Escuchar distintas miradas enriquece la formación. En esta sección reunimos las opiniones de docentes, egresados y profesionales del medio sobre la actualización curricular. A través de sus experiencias y trayectorias, reflexionan sobre los retos del campo laboral, las necesidades actuales de la formación y el papel de la universidad en este proceso.

Desde su rol en el equipo de operaciones, Omar comparte cómo evalúan perfiles en procesos de selección. Más allá de los resultados técnicos, destaca la importancia de entender cómo una persona enfrenta problemas, se comunica y propone soluciones. En su experiencia, estas habilidades son tan valiosas como el conocimiento en programación.

Desde su rol en el manejo de equipos, Fernanda destaca que un ingeniero mecatrónico debe contar con habilidades en diseño, automatización, sistemas eléctricos, mantenimiento, así como comunicación efectiva, trabajo en equipo, pensamiento crítico, adaptabilidad y disposición para aprender. Al reflexionar sobre su formación, señala que una de las principales brechas entre la universidad y el mundo laboral es la falta de enfoque práctico, ya que se privilegia en exceso la teoría.

Comparte que tras la pandemia, el panorama laboral para los ingenieros se ha vuelto más retador: muchas empresas optan por contratar técnicos, reduciendo las oportunidades para perfiles profesionales. Señala que la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta de trabajo clave y que, en su experiencia, las empresas están invirtiendo en capacitar a su personal, incluso pagando por su formación. También resalta que la mecatrónica abarca tantas áreas que es difícil especializarse o salir completamente preparado desde la universidad.

Considera que es necesario fortalecer la formación de los egresados en habilidades de liderazgo y en conocimiento práctico. En su opinión, los futuros profesionales deberían tener más contacto con el trabajo en operación, aprender a leer planos desde la práctica y establecer relaciones en el entorno laboral desde temprano. Critica el exceso de teoría en los programas de formación y destaca la importancia de la experiencia directa. Señala que, en su empresa, no se fomenta el uso de inteligencia artificial, pues existe el temor de que sustituya el componente humano. Actualmente, se dedica al mantenimiento preventivo y predictivo, un campo que considera fundamental en la definición del perfil profesional en mecatrónica.

Actualmente se desempeña como desarrollador web, aunque ha encontrado más oportunidades laborales en el campo de la mecánica. Considera necesario reforzar en la formación universitaria temas como el mantenimiento, la documentación técnica, el liderazgo, el trabajo en equipo y la buena presentación profesional.